понедельник, 30 марта 2020 г.

Обобщение и повторение для учащихся по биологии на период весенних каникул

Задание для учащихся 7 класса. К картинкам с изображением плодов подберите карточку с названием  типа плода.




Задание для учащихся 8 класса. Найдите соответствие между изображением птицы и её названием.



Задание для учащихся 9 класса. Определите части пищеварительной системы и назовите их.


Задание для учащихся 10 класса. Найдите соответствие между генетическим понятием и его определением.

понедельник, 23 марта 2020 г.

Мнемоническое запоминание в биологии

"Каждый охотник желает знать, где сидит фазан".
"Иван родил девчонку, велел тащить пеленку."

Знакомые фразы? Многие из нас с помощью этих нехитрых фраз в детстве выучили порядок цветов радуги и падежей русского языка. Очень часто учащимся приходится запоминать сложные термины, заучивать понятия, иногда в определенном порядке. Здесь на помощь приходит мнемоника – совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти за счет образования искусственных ассоциаций (связей). Давайте рассмотрим мнемонические приемы, которые используем мы, учителя биологии, на своих уроках.

Растения
Растительные ткани
Лист
Имеет
Механическую
Покровную
Образовательную
Проводящую
Основную ткани
Учащиеся, запомнив ключевое слово-ассоциацию (Лимпопо), смогут вспомнить даже давно пройденный учебный материал.

понедельник, 10 февраля 2020 г.

Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом

Тест по теме:"Энергетический обмен. Гликолиз. Дыхание"

Проверь себя (В первой строке вы увидите вопросы теста. Во второй строке под каждым вопросом правильный ответ. Ваши ответы будут отображаться в строке с соответствующим именем)