11 класс

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ

 "КЛЕТОЧНОЕ ДЫХАНИЕ"

ПРИЗНАКИ ДЛЯ СРАВНЕНИЯ	ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП	БЕСКИСЛОРОДНЫЙ ЭТАП (ГЛИКОЛИЗ)	КИСЛОРОДНЫЙ ЭТАП
ГДЕ ПРОИСХОДИТ?
ХИМИЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ
ПРОДУКТЫ РЕАКЦИИ
ЭНЕРГИЯ
КОЛИЧЕСТВО ОБРАЗОВАВШЕЙСЯ АТФ
УСЛОВИЯ ПРОТЕКАНИЯ

ВОПРОСЫ УЧАЩИМСЯ 11 КЛАССОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ:

1. Предпосылки, движущие силы, единица эволюции, результаты эволюции по Дарвину и СТЭ.

2.Пути достижения биологического прогресса (арогенез, аллогенез и катагенез)

3. Какие предпосылки эволюции создают элементарный эволюционный материал?

4. Уметь сравнивать стабилизирующий и движущий отбор. В результате какого отбора образуются реликтовые виды?

5. Аналогичны и гомологичные органы, знать примеры и пути образования.

6. Биологический прогресс и регресс, знать характеристику и приводить примеры видов.

7. Виды борьбы за существование по СТЭ, примеры.

8. Знать все категории древнейших, древних  предшественников вида Человек Разумный.

9. Биологические и социальные факторы антропогенеза. 

10. Уметь характеризовать изменения скелета человека в связи с прямохождением.

11. Знать образ жизни и названия древнейших, древних людей и людей современного типа.

12.Знать рудименты и атавизмы человека.

13. Уметь объяснять морфологические особенности разных рас, доказывать их единство.

14.Биосфера, границы жизни.

15. Круговорот воды, кислорода, азота и углекислого газа. 

11. Знать все основные термины из выбранных глав и уметь грамотно их характеризовать.