воскресенье, 7 мая 2023 г.

ИНФОРМАЦИЯ

об итогах районного городского конкурса знатоков птиц «Мудрый филин-2023» в номинации «Лесные птицы Беларуси»

1. В районном этапе конкурса знатоков лесных птиц Беларуси команда гимназии под названием "Первые ласточки" заняли 1 место. Поздравляем!!!

1. Литош Марию - 8а;

2. Семченко Марию - 8а;

3. Савицкую Софию - 8 б;

4. Кива Анну - 8в

Наши первые ласточки представляли Ленинский район на городском этапе и заняли 3 место!!! Молодцы!!! Мы верили в Вас!!!









воскресенье, 29 января 2023 г.

 

РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ
Подведены итоги второго этапа республиканской олимпиады по биологии!
Учащиеся гимназии завоевали дипломы и похвальные отзывы 👍
Диплом 1 степени : Василюк Илья 😀;
Диплом 2 степени: Сокольчик София, Смурага Мария, Зелёная Александра, Русак Анастасия😄;
Диплом 3 степени: Сергеенко Дарья😀;
Похвальный отзыв: Саладуха Мария😀

Поздравляем победителей!!! Желаем участникам третьего этапа успехов!!!



ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ: ЕСТЬ РЕЗУЛЬТАТ!
Поздравляем победителей третьего этапа республиканской олимпиады по биологии.
Диплом 3 степени : Русак Анастасия 11 Б класс!!! Гордимся победой Насти на серьёзных интеллектуальных испытаниях!!!


пятница, 1 апреля 2022 г.

 

ИНФОРМАЦИЯ

об итогах районного конкурса знатоков птиц «Мудрый филин-2022» в номинации «Птичий домик»

В номинации «Птичий домик» – конкурс на лучшее искусственное гнездовье для птиц, приняли участие 13 учреждений общего среднего образования: гимназии №№ 1, 17; СШ №№ 24, 36, 40, 47, 51, 111, 118, 130, 134, 152, 153.

Нашу гимназию представляли автор: Воронецкий Матвей, учащийся 9в; руководитель: Коваленко М.И.)

Поздравляем Матвея и его учителя Коваленко Марьяна Ивановича с первым местом!!! Их работа примет участие в городском этапе конкурса!

По окончании конкурса искусственные гнездовья будут использованы для проведения городской экологической акции «Птичий домик-2022».


пятница, 25 марта 2022 г.

                                                    

                  Итоги недели педагогического мастерства            

  • Открылась фотовыставка "Любимый кадр". Ребята поделились своими удачными фотонаблюдениями за живыми организмами, а также явлениями природы! 


  • Прошла акция "Поможем пернатому другу!". В рамках акции учащиеся 9 классов составили памятку по подкормке птиц, а учащийся 9в класса Воронецкий Матвей под руководством учителя труда Коваленко М.И. изготовили искусственное гнездовье для представителей мелких соколообразных (пустельга и кобчик), встречающихся в городской среде и окрестностях.

  • На уроке в 10 б классе по теме " Экологические пирамиды. Правило Линдемана" я проверила своих учащихся с помощью интерактивной викторины в сервисе Quizizz и проверила усвоенные знания  с использованием смартфонов учащихся.


понедельник, 30 марта 2020 г.

Обобщение и повторение для учащихся по биологии на период весенних каникул

Задание для учащихся 7 класса. К картинкам с изображением плодов подберите карточку с названием  типа плода.




Задание для учащихся 8 класса. Найдите соответствие между изображением птицы и её названием.



Задание для учащихся 9 класса. Определите части пищеварительной системы и назовите их.


Задание для учащихся 10 класса. Найдите соответствие между генетическим понятием и его определением.

понедельник, 23 марта 2020 г.

Мнемоническое запоминание в биологии

"Каждый охотник желает знать, где сидит фазан".
"Иван родил девчонку, велел тащить пеленку."

Знакомые фразы? Многие из нас с помощью этих нехитрых фраз в детстве выучили порядок цветов радуги и падежей русского языка. Очень часто учащимся приходится запоминать сложные термины, заучивать понятия, иногда в определенном порядке. Здесь на помощь приходит мнемоника – совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти за счет образования искусственных ассоциаций (связей). Давайте рассмотрим мнемонические приемы, которые используем мы, учителя биологии, на своих уроках.

Растения
Растительные ткани
Лист
Имеет
Механическую
Покровную
Образовательную
Проводящую
Основную ткани
Учащиеся, запомнив ключевое слово-ассоциацию (Лимпопо), смогут вспомнить даже давно пройденный учебный материал.

понедельник, 10 февраля 2020 г.

Генетика пола. Наследование признаков, сцепленных с полом

Тест по теме:"Энергетический обмен. Гликолиз. Дыхание"

Проверь себя (В первой строке вы увидите вопросы теста. Во второй строке под каждым вопросом правильный ответ. Ваши ответы будут отображаться в строке с соответствующим именем)

четверг, 17 октября 2019 г.

Примеры решения задач на наследование признаков, сцепленных с полом

Атрофия зрительного нерва наследуется как рецессивный признак (а), сцепленный с Х-хромосомой. В семье родители здоровы, но мать жены имела этот дефект. Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, возможного потомства, пол и вероятность рождения больных детей.